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苏格兰英文教师成长叙事：教师专业身份与创造力
作者：周林莎
出版社：厦门大学出版社
2024年12月
G4 教育
我要认领
园本教研效益新论
作者：万丹
出版社：南京大学出版社
2024年10月
G4 教育
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研究型大学本科生创新创业能力培养研究——中外比较的视域
作者：郑雅倩
出版社：厦门大学出版社
2024年7月
G4 教育
我要认领
应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
作者：王晓蕾
出版社：北京交通大学出版社
2024年7月
G4 教育
我要认领
为中国教育探路——新教育实验二十年
作者：朱永新
出版社：漓江出版社
2024年1月
G4 教育
我要认领
智能时代中小学教师专业发展的学校支持
作者：王薇
出版社：中国轻工业出版社
2024年10月
G4 教育
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实践的模样：初中化学学科实践学习分析与应用
作者：邱惠芬
出版社：暨南大学出版社
2024年10月
G4 教育
我要认领
县中：中国县域教育田野透视
作者：杨华
出版社：当代中国出版社
2024年7月
G4 教育
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巴西华二代祖语传承研究
作者：陈雯雯
出版社：暨南大学出版社
2024年7月
G4 教育
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大学教师发展制度创新研究
作者：姜超
出版社：上海人民出版社
2024年1月
G4 教育
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