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重置
当代中国乡村教育变迁研究
作者:何杰
出版社:南京大学出版社
2024年8月
G4 教育
我要认领
基于职业核心素养的中高本贯通人才培养模式研究
作者:谢鑫
出版社:北京交通大学出版社
2024年9月
G4 教育
我要认领
中国90后在校大学生领导能力发展评价研究
作者:徐娟
出版社:苏州大学出版社
2024年10月
G4 教育
我要认领
家庭教育与红色文化传承研究
作者:周静
出版社:中山大学出版社
2024年12月
G4 教育
我要认领
高等学校实践教学建设与管理
作者:王红霞
出版社:中国矿业大学出版社
2024年1月
G4 教育
我要认领
五育融合:重构劳动教育
作者:宁本涛
出版社:上海科技教育出版社
2024年7月
G4 教育
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学校增值评价与学校改进
作者:马晓强
出版社:北京师范大学出版社
2024年1月
G4 教育
我要认领
“互动生成,内在建构”教学法:结构化教学的探索与实践
作者:柴晓龙
出版社:中国海洋大学出版社
2024年10月
G4 教育
我要认领
混龄教育的探索与实践
作者:葛晓英
出版社:福建人民出版社
2024年1月
G4 教育
我要认领
“一带一路”背景下中国-东盟职业教育合作机制研究
作者:张秋凤
出版社:中国轻工业出版社
2024年3月
G4 教育
我要认领
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